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二年级下册科学教案-2.6身体的“时间胶囊”教科版

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全国
2019/3/14 21:38:24
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读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。

——培根

资料简介
、游戏导入 1、出示图片:猜猜我是谁。 2、谈话:同学们,这是我们班一些同学小时候的照片,请大家猜一猜他们分别是哪位同学? 3、提问:看了这些照片,你有什么想法想要告诉大家? 二、合作探究 (一)交流自己成长的证据 1、谈话:你从哪些方面发现自己长大了?谈谈你自己的感受。 2、学生汇报并展示自己收集到的成长的证据。 3、谈话:老师这里有一位同学不同阶段所拍摄的四张照片(出示顺序打乱的照片),你能将它们排排序吗?21世纪教育网版权所有 4、学生进行排序。
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分类: 全国 , 2019
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