小学2018无需申请注册送58体验金网
资源导航

今日已更新:1745

资料总量:997542

教材版本

最近浏览

清空
    共找到101726条资源
    1/6782
    一、 谈话交流,导入课文 1、让学生说说读过哪些我国古代的神话故事,并说说读后的感受。 2、总结学生的感受。 3、揭示课题,板书课题。 4、齐读课题。 5、结合课前搜集的资料,让学生说说鲧禹治水的相关故事。 二、 初读课文,感知内容 1、介绍
    教学过程 一、导入揭题,复习词语 1、小朋友们,这一节课我们继续学习《大禹治水》,齐读课题。 2、这些词语你还认识吗? 洪水 淹没 无家可归 治理 挖通 千辛万苦 制服 英雄 代代相传 5、你能用上其中几个词语说说课文讲了生一个什么故事吗?(大禹决心治理洪水,
    粤教版六年级下册科学第二单元 我是小小设计师 单元测试卷 一、填空题(每空2分,共30分) 1.设计师在设计拉链时,首先会充分考虑到人们对拉链的________。 2.制作饮水瓶的材料有________、陶瓷、________、玻璃等多种多样。 3.________是将叉
    粤教版小学六年级下册科学第一单元测试卷 一、填空题(每题2分,共30分) 1.每一种生物都要在适宜的________中才能正常生活。 2.丹顶鹤的身体特征有三长:________、________、________。 3.________是一种常见而典型的湿地环境。
    石蕊试纸 蓝色石蕊试纸遇酸性溶液变红色 红色石蕊试纸遇碱性溶液变蓝色 波义耳注意到了什么意外的现象? 对于这样现象他产生了怎样的疑问?
    教学过程: 一、文海拾珠,预习检测 1、会认“冶、罚”2个字。 2、理解以下词语:争吵、愤然、小心翼翼、奇异、篝火、冶炼、惩罚、鹫鹰、敬仰 3、读课题解决以下问题: 谁去偷?为什么去偷?怎么偷?结果怎样? 4、自由朗读课文,边读边想课文主要写的是什么,是按怎样的顺序来写的 。 (无火
    课前预习: 一、读通课文,边读边用铅笔把感受深的地方写下来,做好批注,标出自然段,划出生字词。(小心翼翼 一帆风顺 暴跳如雷 悬崖绝壁 风吹日晒 挽弓搭箭 冶炼 惩罚 篝火 佩服 敬仰) 二、细读课文,思考下列问题。 1、试着完成下列图表,然后和同学说说整个故事的梗
    一、把握文体聊神话 1、谈话:神话是古代人民对于世界是怎么来的,人类是怎样产生的无法做出科学解释的时候,通过神奇的想象和美丽的语言创造出来的。每个伟大的民族都有自己的神话,你都听过或者读过中华民族的哪些神话?
    天上偷来的火种 第二课时 复习回顾 本课按怎样的顺序叙述的? (无火——偷火——受罚——获救) 快乐自学 1.正确、流利、有感情的朗读课文。 2.文中出现了几个人物? 宙斯 阿波罗 海格立斯 普罗米修斯 宙斯:希腊神话中的
    人教版六年级数学毕业升学试卷(一) 考试时间:100分钟 试卷总分:100分 同学们,转眼间已到了六年级了,人生离不开考验,每一次考验都是一种经验,一种收获,更是一种开始。可要抓住这一次机会哟。看清题目,用心答题,就会有巨大收获。祝你取得好成绩!
    4*天上偷来的火种 鹤壁市淇滨区福源小学 许二娟 1 2 正确、流利、有感情地朗读课文,能说出课文的主要内容。 能抓住重点的句段,体会普罗米修斯的伟大精神。 教 学 目 标 预习达标 冶炼 惩罚 茴香 鹫鹰 篝火
    天上偷来的 火种 争吵 冶炼 篝火 佩服 愤然 奇异 惩罚 敬仰 争吵 驱赶 鹫鹰 烧烤 悲惨 觉察 燃烧 钦佩 铁链
    小学语文s版六年级下册第四课 《天上偷来的火种》 小教高级 许艳霞 小学语文S版六年级下册 4.天上偷来的火种 小学高级 许艳霞 河南省鹤壁市淇滨小学 鹤壁市淇滨小学 小教高级 许艳霞 鹤壁市淇滨小学
    天上偷来的火种 1.默读课文,理解课文内容,体会普罗米修斯为人类幸福而不畏强暴、勇于献身,甘愿受罚的伟大精神。 2.会认“冶、惩”2个字。 学习目标 自由朗读课文,边读边想课文主要写的是什么,是按怎样的顺序来写的? 小心翼翼 一帆风顺 暴跳如雷 悬崖绝壁
    神 话 夸 父 追 日 嫦 娥奔月 女娲补天 盘古开天辟地 后羿射日 语文s版六年级下册 4、 天上偷来的火种 冶炼 惩罚 茴香 篝火 小心翼翼 一帆风顺

    2018无需申请注册送58体验金