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2017-2018学年度一年级数学月考试卷 第三次月考 一、看谁算的又对又快。(28分) 3+2= 7-3= 4+4= 6-3= 5-5= 6+2= 7-6= 10-4= 6
清华园2017—2018学年上期一年级数学 第一次月考 题号一二三四五六七总分得分 一、把同样多的用线连起来。(8分) 二、写一写(9分) 1.每种水果有多少个?(5分) 2.把不同一类的圈出来。(4分) (1) (2)
卷面分清华园学校2017-2018学年度上学期期中测试 数学试卷 题号一二三四五六七总分得分一、我会数。(5分) (1) ( )只 (2)( ) 颗 (3) ( )个 (4) ( ) 只 (5)
判断位置关系的方法妙用 2 位置 RJ 一年级2018注册送体验金的娱乐平台 1.猜一猜她们是谁。 妙用 1 判断多个人的位置关系时,先找出与两个人都有联系的人为参照物,再确定他与其他人的关系 ( ) ( ) ( ) 丽丽在乐乐的前面,红红在乐乐的后面。 丽丽 乐乐 红红 2
数数、比大小在生活中的巧用 2 位置 RJ 一年级2018注册送体验金的娱乐平台 小朋友,我是大熊宝宝,我会数数,也会比较大小,你们会吗? 1.涂气球。 把6只气球的那串涂上黄色,8只那串涂上红色。 略 2.圈出小动物们想吃的数量。 我找到6个 。 我想吃4个条 。 小朋
口算卡片,钟表和投影。 1. 20以内数的认识。 (1)教材第102页的第1题。 投影出示图片,让学生独立数数、写数,集体订正答案。 (2)教材第102页的第2题。 学生按顺序在里填数。 教师:12和17两个数,17接近10,12接近20,这样说对吗? 学生小组内讨论,请小组代表
1.看卡片口算。 9+4=  8+7=  7+5=  8+2+9= 9+3= 8+6= 7+4= 9+1+7= 9+6= 8+3= 7+3= 7+3+6= 9+7= 8+5= 7+6= 8+2+8= 9+8= 8+8= 7+8= 10-7+3= 2.怎样计算8+9? 学生说出方法后
9+5=     9+4=     9+7=     9+8= 9+1+4= 9+1+3= 9+1+6= 9+1+7= 9+3= 9+2= 9+9= 9+6= 2. 8+(  )=10 7+(  )=10
1.凑10游戏。 两人进行,甲:“我出9。”乙:“我出1。”甲和乙:“9和1凑成10。” 2.填空。 3.计算。 9+1+4=    9+1+7=    9+1+5=    9+1+2= 1.创设情境,引出例题。 (1)帮小猴数一数,这个盒子里一共有多少个苹果。
同学们,现在是什么季节呀?(秋天)秋天多姿多彩,到处叠翠流金,瓜果飘香。今天老师就带大家去丰收的果园走一走,看看那里的小动物都在忙些什么,你们愿意吗?(愿意) 在这个果园里蕴藏着许多有趣的数学问题,如果你能开动脑筋,发现并解决它们,在游园结束时,老师还会送给你一份特别的礼物呢!大家有信心吗?(
1.口算,并说说计算过程。 2+4+4=      10-5-2= 2.复习10以内的加减法。 1.课件显示(或动态投影):原来车上有7个人,到站下去2个人。学生观察后,提问:这时车上还剩几个人?怎样列式?(板书:7-2)再显示又上去3人。提问:这时车上有几个人?怎样列式?(板书:7-2+
1.口算。 5+4=    3+6=    4+2=    10-2= 2+7=9-3=8-7=5-4= 2.导入新课。 前面我们已经学习了10以内的加法和相应的减法,今天这节课,我们利用这方面的知识来学习求未知加数的问题。 1.教学教材第68页的例题。 (1)创设情境,激发兴趣。
1.口算。 6+2=   2+4=   6-4=   3+4=   7-3= 0+8=   8-6=   3+5=   8-4=   3+2= 2.摆一摆,列算式。 学生左边摆6个圆片,右边摆2个圆片。提问:可以列成怎样的加法算式和减法算式? 3.口答9的组成。 引导学生有序地回答。
1.口算。 2+6=  8-3=  8-5=  4+4= 3+5=  8-6=  5+3=  8-4= 2.导入新课。 前面我们已经学习了8的加法和相应的减法,今天这节课,我们利用这方面的知识来学习带有大括号和问号的实际问题。
1.口算。 3+4=   7-2=   5+1=   6-2= 4+3=   7-5=   1+5=   6-4= 2.学生说出8的分与合。 3.导入新课。 前面我们已经学习了根据一幅图列两道加法或减法算式,今天这节课,我们利用这方面的知识来学习得数是8的加法和相应的减法。 1.出示

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