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    教学反思: 本课的教学目标是让学生掌握在文档中插入图片的正确方法和步骤,同时通过师生间的交流,给学生以方法、以胆量、以鼓励、以成功,让学生享受成就感,树立自信心。
    (泰山版)第二册信息技术教学反思 插入艺术字

    2010/8/8 0:00:00

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    《插入艺术字》一课,知识内容比较简单,部分知识部分学生已经初步了解甚至掌握了,如何上好这样一节课,的确存在一定的难度,因此本节课考虑到学生的知识水平和信息技术培养学生创新精神和解决学生身边生活问题的教学指导思想。,在教学中确立了以学生为主体,运用了自主学习的教学模式,在评价机制上以学生自评、互评为主
    (泰山版)第二册信息技术教学实录 插入艺术字

    2010/8/8 0:00:00

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    作者:admin

    1普通点
    教学目标: 认知目标----会在文档中插入、调整艺术字的操作。 情感目标----培养学生热爱集体,热爱学校。 技能目标---培养学生的信息意识及独立解决问题的能力。 教学重点: 艺术字的运用。 教学难点: 对所插入艺术字的设置。  
    (泰山版)第二册下信息技术图片 文章标题更醒目 1

    2010/6/1 0:00:00

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    1.掌握在WORD中插入艺术字和编辑艺术字的方法。 2.学会插入艺术字的基本方法,能够对艺术字进行简单的编辑。 3.在学习探究活动中培养同学们勇于解决问题的精神;通过制作幻灯片培养同学们良好的审美情趣及创新意识,体验将学到、掌握的知识与技能进行实际应用的乐趣。    
    (泰山版)第二册下信息技术图片 文章标题更醒目 2

    2010/6/1 0:00:00

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    作者:admin

    1普通点
    1.掌握在WORD中插入艺术字和编辑艺术字的方法。 2.学会插入艺术字的基本方法,能够对艺术字进行简单的编辑。 3.在学习探究活动中培养同学们勇于解决问题的精神;通过制作幻灯片培养同学们良好的审美情趣及创新意识,体验将学到、掌握的知识与技能进行实际应用的乐趣。
    (河大版)第四册信息技术教学指导 第1阶段 寻谜 1

    2010/5/21 0:00:00

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    第1阶段 寻谜 教学任务: 使同学们通过各种途径搜集至少10条优秀谜语,并存入计算机。 教学分析:     要想制作谜语演示文稿,最重要的是要找到一些优秀的谜语——谜面与谜底贴切,生动有趣,引人入胜。从哪些渠道可以获得这样的谜语呢?
    (河大版)第四册信息技术教学指导 第2阶段 谜库 1

    2010/5/21 0:00:00

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    作者:admin

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    第2阶段 谜库 教学目标: 1.使同学们学会整理搜集到的谜语并分类; 2.学会建立个人的谜语库,即确定一种分类方式,然后以某种文件格式分门别类进行保存。 3.培养同学们勤于动手,大胆尝试的优秀品质。
    本节课我们主要来学习制作表格,同学们通过图片素材要理解并掌握以下内容: (1)掌握表格修饰的几种操作方法; (2)能够用表格自动套用格式制作表格; (3)能够灵活地对几种操作方法进行综合运用。
    本节课我们主要来学习修饰演讲稿,同学们通过图片素材要理解并掌握以下内容: 1.学会设置字体,字号,字的颜色。 2.会设计段落格式。 3.了解插入页码和分栏的使用。  

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