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第六单元 返回 主页 关闭 (女声独唱) 台湾童谣 [歌词] 返回 主页 关闭 (女声独唱) 台湾童谣 返回 主页 关闭 (童声独唱)
第八单元 返回 主页 关闭 (二胡独奏) 胡登跳 曲 返回 主页 关闭 x x x x x x x x pi li pa la
返 回 停 止 主 页 返 回 停 止 主 页 [俄]里姆斯基-科萨科夫 曲 听一听,想一想,你会为这首曲子起个什么名字? 作曲家起的名字是…… 点一点 听一听两首《野蜂飞舞》是用同一种乐器演奏的吗? 第一首 第二首 你知道演奏乐器是什么吗?(点一点) 第
第五单元 5 返回 主页 关闭 俄罗斯儿童歌曲 童声齐唱 返回 主页 关闭 简线谱转换 返回 主页 关闭 简线谱转换 返
太阳照,花儿笑, 高高兴兴上学校。 校园里的每一天, 多快乐!多美好! 第四单元 返回 主页 关闭 朱烁渊 词 柴本尧 曲 (童声齐唱) 乐 谱 返回 主页 关闭 放学歌 简线谱转换 返回
第三单元 3 唱起来, 跳起来, 花儿向着太阳开。 你跳舞, 我唱歌, 小朋友们真快乐! 返回 主页 关闭 维吾尔族民歌 石 夫 编词曲 (童声齐唱) 返回 主页 关闭 返回
谁在唱歌啦啦啦? 谁在伴奏响叮当? 歌声伴奏配合好, 我们的表演真叫棒。 返回 主页 关闭 伴奏 返回 主页 关闭 范唱 领唱与齐唱 袁善琦 词曲 伴奏 简线谱转换 返回
返回 主页 关闭 第一单元 返回 主页 关闭 (童声齐唱) 日本儿童歌曲 返回 主页 关闭 返回 主页
4 2 4 2 5 5 5 5 5 3 1 吹 起 小 笛 子 呀, 师: 3 3 4 2 5 dudu dudu du 生: 1、嘟嘟嘟嘟嘟,小笛唱着嘟嘟嘟, 绿的花园里,小小笛儿在唱歌。 池塘里的鸭,听见小笛在唱歌, 唱的什么歌,嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟。 2、大鸭和小鸭,大家一
火车开啦 火车叫声: wu - wu - × - × - ︱ ︱ ︱ ↙ 大车轮: Hong long Hong long × × × × ︱ ︱ 小车轮: Kachakacha Kachakacha ×× ×× ×× ×× ↙ ︱ ︱ Wu - | Wu
拍手唱歌笑呵呵 跟着音乐念一念、唱一唱、拍一拍。 听老师弹唱下面的两句旋律,发现它们哪里相同?哪里不同? 简线谱转换 返回 主页 关闭 返回 主页 关闭 再见 [来自e网通客户端]
教学过程 组织教学 师生问好 导入 1、师:小朋友们,今天的这节音乐课,老师首先带给大家一个小魔术,但是我想请我们一(1)班的小朋友一起来帮忙完成这个小魔术,可以吗? 生:可以。[来源:学|科|网][来源:Z。xx。k.Com][来源:学.科.网Z.X.X.K] 2、师:大家都说眼睛是心灵的窗户,
你能唱一唱下面的五线谱吗? m f m r d d m m r f s s 八分休止符 休止半拍 四分休止符 休止一拍 (0) (0) X XX XX 0X X. X X 0 4 2 比一比,谁是小小词作家 (创编歌词) 穿 衣
妈妈不在家 东东的妈走了,请你们帮他想想,他一个人在家可以做什么呢? 东东现在怎么样了? 妈妈不在家,我能干些啥? 学习做家务,扫地把桌擦。 读书看电视,休息和玩耍。 陌生人敲门,门内把话答。 客人到我家,热情接待他。 爸妈齐夸奖,我的本领大。 妈妈不在
听琴声拍手 聆听歌曲,感受歌曲的节奏和速度。 听一听,拍一拍 说一说 请说说你在什么情况下,会主动拍手? 唱一唱,说一说 让我们来一边听一边唱,听完之后说说你们都感受到了什么情绪? 感受到了歌曲欢快的情绪。 唱一唱 下面老师教你们用不同的方式来唱这首歌。 编一编 同学们想一想歌曲节奏拍手的地方,

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