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六年级上音乐教案-爱心的奉献|湘教版

2016/6/15 16:39:56

教案

185KB

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作者:haonan84

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山东省潍坊市临朐县东城街道孔村小学 六年级上音乐教案-爱心的奉献|湘教版 一、情境导入 师: 同学们好,今天我们来上一堂很有特色的音乐课。很久很久以前,在一个森林里,居住着许多只漂亮的鸟儿,因为鸟儿的数量很多,渐渐地这里就成为了鸟儿们的王国,他们每天在一起快乐的舞蹈、愉快的歌唱。 你们看:(课
六年级上音乐教案-海峡两岸|湘教版

2016/6/15 16:39:56

教案

200KB

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作者:haonan84

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山东省潍坊市临朐县东城街道孔村小学 六年级上音乐教案-海峡两岸|湘教版 一、海峡情思 (课件播放两岸人民在节日里互放焰 火共渡佳节的画面。) 师:共同的节日,相同的语言,一样的肤色,同是龙的传人,一湾浅浅的海 峡隔不断血浓于水的情谊。今天,我们特别请到福建和台湾两地的同学们,"海上升明月,
六年级上音乐教案-卖火柴的小女孩|湘教版

2016/6/15 16:39:55

教案

183KB

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作者:haonan84

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山东省潍坊市临朐县东城街道孔村小学 六年级上音乐教案-卖火柴的小女孩|湘教版 一、情境导入 1、同学们,大家好,欢迎你们来到我们"闪客大擂台"栏目做客。大家平时喜欢看FLASH动画片吗?你们想知道一部好的FLASH动画片是怎么制作成功的吗?你可以根据动画片的内容把它即兴模仿表演出来吗?今天我们就
六年级上音乐教案-我的祖国|湘教版

2016/6/15 16:39:54

教案

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作者:haonan84

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山东省潍坊市临朐县东城街道孔村小学 六年级上音乐教案-我的祖国|湘教版 一、听赏歌曲--《我的祖国》 1.导入新课 师:在你的印象中,祖国是一幅怎样的画面?[来源:2018无需申请注册送58体验金网ZXXK] (学生谈祖国留给自己的印象。课件轻声播放《我的祖国》音乐。 师:有一位歌唱家,用自己平实的语言、甜美的歌声描
六年级上音乐说课稿-海峡两岸|湘教版

2016/3/29 16:53:58

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50KB

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作者:familyliuf

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六年级上音乐说课稿-海峡两岸|湘教版 一、 说教材。 1、教材分析: 《海峡两岸》呈现三个部分的教学内容,第一部分内容围绕“福建音乐”安排的演唱《采茶灯》、并聆听乐曲《八骏马》,第二部分内容围绕“台湾音乐”安排的听赏跟唱《丢丢铜》、《天乌乌》,并听赏《宜兰童谣》、《高山青》,第三部分内容歌曲演
六年级上音乐教案-我的祖国|湘教版

2015/12/9 16:55:00

教案

353KB

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作者:何思宇123

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临朐县东城街道孔村小学(原:七贤镇孔村小学)六年级上音乐教案-我的祖国|湘教版 教学目标: 1.能学会用明亮的声音有感情地、准确地演唱《中华人民共和国国歌》。 2.了解《中华人民共和国国歌》的来历及歌曲的词作者田汉、曲作者聂耳。[来源:学,科,网] 3.能认真听赏歌曲《我的祖国》,能哼唱其主旋律
六年级上音乐教案-西南音韵|湘教版

2015/12/9 16:55:00

教案

284KB

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作者:何思宇123

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临朐县东城街道孔村小学(原:七贤镇孔村小学六年级上音乐教案-西南音韵|湘教版 教学目标: 1.能学会用轻快、明亮的声音有韵味地演唱歌曲《猜调》,并从中感受和体验少年儿童嬉戏游玩时天真活泼的生活情趣。 2.能认真听赏葫芦丝与小乐队合奏《金风吹来的时候》,感受乐曲的基本情绪;认识两种云南民族乐器——
六年级上音乐教案-爱的奉献|湘教版

2015/12/9 16:55:00

教案

299KB

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作者:何思宇123

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临朐县东城街道孔村小学(原:七贤镇孔村小学)六年级上音乐教案-爱的奉献|湘教版 教学目标: 1、学会饶口令二部歌曲《老鸟,小鸟》。 2、通过学唱歌曲,感受到奉献爱心的美好、甜蜜。 3、主动积极地参与二部音乐演唱,从中享有集体合作音乐的乐趣。 教学重点难点: 重点:学会《老鸟小鸟》这首二部歌曲。
六年级上音乐教案-京调|湘教版

2015/12/9 16:55:00

教案

338KB

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作者:何思宇123

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临朐县东城街道孔村小学(原:七贤镇孔村小学)六年级上音乐教案-京调|湘教版 教学目标: 1、能搜集有关京剧的资料,进行介绍和交流,体验自主学习的快乐,结合欣赏《京调》及相关京剧片断,知道京剧的“四大行当”与“四大工夫”,了解京剧脸谱在表现人物性格中的作用,能辨识京剧的主要伴奏乐器。 2、能积极主
六年级上音乐教案-马车和雪橇丨湘教版

2015/11/25 10:55:00

教案

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作者:ZHANGHEHUA

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六年级上音乐教案-马车和雪橇丨湘教版教学过程: 一、 听赏与跟唱《邮递马车》 1.播放歌曲《邮递马车》,学生拍手进教室。 2.导入 师:大家猜猜,这是什么声音? (播放马车声响,学生猜出是马蹄声。) 师:对,马蹄声儿清脆嘹亮,我们面前来了一辆“邮递马车”。展示马车画面,揭示歌曲题目《邮递
六年级下音乐教案-丰收乐 丨湘教版

2015/11/25 10:52:00

教案

50KB

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作者:ZHANGHEHUA

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六年级下音乐教案-丰收乐 丨湘教版教学过程: 一、定向 1.学生随音乐《丰收锣鼓》步入教室。 2.交流。 师:同学们,刚才你们踏着欢快的锣鼓声走进教室,是不是感受到了丰收的喜庆?今天老师要和你们一起去领略山乡丰收的壮景。 二、山乡晨曲 1.观赏山乡丰收场景图片或录像带,学生交流观后感。
六年级上音乐教案-西南音韵丨湘教版

2015/11/24 16:18:00

教案

50KB

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作者:ZHANGHEHUA

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六年级上音乐教案-西南音韵丨湘教版一、学生交流 1.民歌组 将学生按照民歌组、乐器组、舞蹈组排列座位。 舞蹈组 乐器组                               2.学生分组介绍课前收集的云南民歌、舞蹈、乐器等资料。3.教师归纳并播放课件。 二、学唱云南民歌《猜调》
六年级上音乐教案-我的祖国丨湘教版

2015/11/24 16:12:00

教案

52KB

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作者:ZHANGHEHUA

免费
六年级上音乐教案-我的祖国丨湘教版 教学过程: 一、听赏歌曲——《我的祖国》 1.导入新课 师:在你的印象中,祖国是一幅怎样的画面? (学生谈祖国留给自己的印象。课件轻声播放《我的祖国》音乐。) 师:有一位歌唱家,用自己平实的语言、甜美的歌声描绘祖国,就像在唱自己的妈妈一样。她就是著名的
六年级上音乐教案-愿祖国花好月圆|湘教版

2015/9/1 11:19:00

教案

351KB

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作者:shishuhui000

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连江附属小学六年级上音乐教案-愿祖国花好月圆|湘教版 一、组织教学1、学生跟音乐律动。2、师生问好二、复习歌曲师:首先我们来复习一首民歌《采茶灯》。(唱完有问题及时纠正)三、听赏《高山青》师:刚才同学们唱的《采茶灯》属于哪里的民歌?生:福建的民歌。师:对,今天呢,老师给你们带来一首流传最广的台湾民
六年级上音乐教学反思-甜甜的大家园|湘教版

2015/6/27 20:04:00

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作者:小米168

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湘教版小学音乐《甜甜的大家园》教学反思 《中小学音乐课程标准》中指出:创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域,是学生积累音乐创作经验和发觉创造思维能力的过程和手段,对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。我在教学拓展中,就安排了歌词创编。让学生说说本地特产,也就是一个歌词创编的引线

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