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)1. A.door B.dollar C.balloon[来源:学|科|网] ( )2. A.cashier B.teacher C.driver ( )3. A.time B.home C.flew ( )4. A.got B.g
六年级下册英语试题-2018-2019期中试卷 外研社(三起)(含答案,听力材料PDF版)2018-2019 学 年 第 二 学 期 六 年 级 下 学 期 期 中 素 质 测 试 卷英 语试题 时 间 : 1 0 0 分 钟   满 分 : 1 0 0 分 题   序 一 二 三 四 五 六
一、据英文字母顺序表将windy里的字母排序。(10分)
、听句子,看看图片是否与所听到的内容相符,相符的填√,不相符的填X,每句话读两遍(每题1分,共10分) 1.( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 6. ( ) 7.
2018-2019学年度下期六年级英语期中调研试卷 (分值:120分 时间:60分钟) I卷 听力部分(30分) 一、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍)(10分) ( )1. A. happy B. par
2018-2019学年第二学期六下英语期中检测 2019.4 (考试时间:60分钟 100分 ) 成绩___________ 听力部分(30分) 一、听录音,选出你所听到的单词或词组(听两遍)(10分) ( ) 1. A. porridge B. fridge C
听力部分(25分) 一、听录音,选出你所听到的内容,听两遍。(5分) ( ) 1. A. pig B. pick C. big ( ) 2. A. show
六年级下册英语期中检测卷 姓名: 班级: 分数: 一.按要求写出下列单词的适当形式.(10分) 1、thin (比较级) ( ) 2、heavy(比较级)( ) 3、did not (缩写形式) ( ) 4、watch(第三人
1. 能按意群朗读短文和小故事。 2. 能根据范例提示,完成句子仿写练习,初步了解英文句子的书写规范。 3. 能在教师的引导和图片的帮助下,理 解小故事。 4. 能在小组中选择故事中自己喜欢的部 分朗读或者表演。
1. 能用正确的语音语调朗读对话。 2. 能根据课文对话情景进行角色表演。 3. 了解“What are these?和What are those?”的区别,并能在生活语境中运 用这些句型进行交流。
1. 能听、说、认读4个单词horse, sheep, cow, hen。 2. 能运用所学句型“They are horses. They are so cute.”进行简单的表述。 3. Let’s check: 复习巩固前面所学内容。
1. 借助图片和录音,能正确认读horse, fork, homework, world map, 了解单词中字母组合or的发音。 2. 体会or在单词中的发音,利用发音规律,听辨并读出正确的单词。 3. 根据提示,在四线格中规范书写单词和句子。
1. 能够听、说、认读单词tomatoes, potatoes, green beans, carrots。 2. 能运用所学句型“Look at ... They are so big. They are so long.”进行合作问答。 3. 能说唱歌谣,自编歌谣。
1. 能正确理解和朗读所学对话,做到发音清楚,语调基本达意。 2. 能在生活语境中运用Are these ...? Yes, they are. What are these? They are ...等句型交流。
It’s .Ben and his ,Jack are looking at some in the park. Jack is asking Ben some

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